寒假期间，第二临床医学院积极探索资助育人与劳动教育融合新模式，秉承“受助·感恩·回馈”的育人理念，广泛动员曾受各类资助的学生加入“微光成炬”志愿服务队。队员们利用返乡契机，将奉献精神带回故土，在基层一线的火热实践中诠释青年担当，实现从“受助”到“助人”的成长蜕变。

假期里，“微光成炬”志愿者的身影活跃在全国各地的乡村、社区。部分志愿者深入家乡基层，协助村干部整理档案资料、参与乡镇卫生整治，在点滴劳动中体察民生百态。作为医学生，志愿者们充分发挥专业优势，开展健康知识科普活动。他们走进社区活动中心、乡镇集市，用通俗易懂的语言为乡亲们讲解冬季常见病预防、科学用药等知识，协助基层卫生服务站开展血压测量等基础医疗服务，将医学人文关怀送到群众身边。

从校园走向社会，从受助者到奉献者，志愿者们在服务家乡的实践中深化了对国情民情的认知，提升了沟通协作与实践能力，更在付出中深刻理解了奉献的价值。“走出校园看家乡，视角完全不同。”参与家乡卫生院见习服务的志愿者刘同学感慨，“看到基层医疗的实际情况，更坚定了我学好本领、服务基层的决心。家乡培养了我，现在能尽己所能回馈乡亲，这种获得感无法用语言形容！”

此次寒假返乡志愿服务是第二临床医学院推动资助育人、劳动教育与社会实践有机融合的积极探索。学院通过引导学生假期返乡服务，将短暂的志愿服务活动转化为常态化的价值塑造过程，让学生在了解家乡、服务家乡中厚植家国情怀，强化使命担当。学院将持续完善“微光成炬”志愿服务体系，搭建更多实践平台，引导广大受助学生以实际行动书写感恩故事，让青春微光在服务家乡、奉献社会的征程中熠熠生辉。